《科学大众·小学版》(CN:32-1427/N)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。其办刊传统旨在以“图解科学 快乐成长”为办刊宗旨,通过图文并茂的方式和优美的文字,培养孩子的科学素养,提高他们的综合能力。该期刊的主要栏目涵盖了中华优秀传统文化进校园、神秘大自然、新知宅急送、小小科学家、巧夺“金钥匙”、故事连连看、小诺爱科学等内容。注重将科学知识以图解的形式呈现,使其更加直观和易于理解。图文并茂的特点使得孩子们在阅读的过程中能够更好地理解和掌握科学知识,激发他们对科学的兴趣和好奇心。
该杂志致力于培养孩子的科学素养,提高他们的综合能力。通过深入浅出的科学知识讲解,以及与实际生活和自然环境相关的案例和实例,该期刊帮助孩子们建立起批判性思维和问题解决的能力,培养他们的科学思维和创新意识。栏目内容丰富多样。其中,“中华优秀传统文化进校园”栏目旨在让孩子们了解和体验中国传统文化的魅力,促进其传承和发展。而“神秘大自然”栏目则带领孩子们一起探索大自然的奥秘,培养他们对自然环境的保护意识。此外,还有“新知宅急送”、“小小科学家”、“巧夺‘金钥匙’”、“故事连连看”、“小诺爱科学”等栏目,为孩子们提供了丰富多彩的科学知识和趣味故事,使他们在愉快的阅读中获得知识和乐趣。
特别关注、神秘大自然、新知宅急送、问题对对碰、少年国防园、嘴巴里的“真相”、宝贝爱厨房、致敬科学家 共话强国梦、小小科学家_实验微课堂、小诺爱科学
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 24929 | 28094 |
自然科学总论 | 1363 | 49 |
经济管理 | 1024 | 973 |
自动化与计算机技术 | 502 | 552 |
语言文字 | 497 | 380 |
政治法律 | 465 | 331 |
艺术 | 424 | 359 |
医药卫生 | 382 | 371 |
哲学宗教 | 358 | 309 |
建筑科学 | 259 | 297 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 22998 | 26002 |
文化科学 / 学前教育学 | 2225 | 2774 |
文化科学 / 高等教育学 | 2133 | 2256 |
文化科学 / 教育技术学 | 1676 | 1597 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 1533 | 1764 |
文化科学 / 体育学 | 1285 | 1499 |
文化科学 / 体育训练 | 976 | 1218 |
文化科学 / 运动人体科学 | 672 | 756 |
文化科学 / 课程与教学论 | 430 | 357 |
经济管理 / 国民经济 | 424 | 442 |
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